Admisiones

¡Hola, te tenemos una sorpresa!

Jennifer D. Klein
Rectora GLC

El día 15 de Noviembre de 2017, de 8:30 am a 10:00 am tendremos una charla con nuestra Rectora Jennifer D. Klein, acerca de la metodología del Colegio y los planes para la consolidación de un modelo único de educación del siglo XXI en Colombia.

Esta es una charla abierta a nuestra comunidad y a las familias que quieran conocer nuestra propuesta educativa o que estén interesada en iniciar su proceso de admisión.

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Inscríbete AQUÍ a la charla en solo 1 minuto

Hola,

te damos la bienvenida al Gimnasio Los Caobos.

Para padres y ALUMNOS>
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Es Aprender en equipo

COMENZAMOS

por contarte nuestra propuesta de valor que se basa en la:

EDUCACIÓN DEL
SIGLO XXI

La educación a nivel global se está transformando, y todos los estudios de los líderes en innovación global muestran que el mejor camino es el de la educación por proyectos.

¿Sabías que solo te acuerdas y utilizas el 5% de lo que te enseñaron en el colegio?

Nuestra propuesta de educación académica prioriza los temas relacionados con la problemática global y busca generar conciencia social.
Se trata de estudiar temas relevantes
para el alumno y la sociedad.

¿Qué es la

EDUCACIÓN POR PROYECTOS?

La EDUCACIÓN POR PROYECTOS es una metodología de enseñanza en la cual el alumno es el protagonista de su propio aprendizaje.
El proyecto se inicia con una pregunta que motive al estudiante y que no tiene una respuesta simple basada en información. Para resolver la pregunta es necesario un pensamiento crítico por parte del estudiante (juzgar entre alternativas, buscar el camino más eficiente, revisar evidencia, elaborar un plan, entre otros).

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS

importantes de la Educación por Proyectos son:

Educación con relevancia

Una educación conectada a los intereses, las pasiones y los dones de los estudiantes. Con temas que los interesan. Que la curiosidad esté en el centro de la experiencia pero siempre garantizando que los temas estén dentro de lo académico.

Educación con profundidad

El modelo tradicional presenta un espectro de conocimientos muy amplio sin ninguna profundidad. Nuestro modelo a diferencia de esto, se enfoca en crear experiencias más profundas de exploración en el aprendizaje.

Aprendizaje experiencial

Una experiencia de aprendizaje a partir del hacer y del ser. Intentando nuevas cosas, probando y experimentando para que los estudiantes aprendan a equivocarse para aprender de los errores. Los
profesores son guías del aprendizaje.

CON ESTA METODOLOGÍA

los estudiantes desarrollan las:

HABILIDADES DEL SIGLO XXI

Los niños de hoy en día necesitan unas habilidades distintas a las que necesitaron sus padres.

Para sobresalir en un mundo cambiante e interconectado, es clave que los estudiantes desarrollen y fortalezcan las siguientes habilidades:

COMUNICACIÓN

Capacidad de escuchar las ideas de los demás y comunicar las propias ideas de manera efectiva.

COLABORACIÓN

Capacidad de autogestionarse para participar de una manera altamente funcional en un equipo que tiene un objetivo común.
Es la evolución de la cooperación hacia la colaboración.

Pensamiento crítico

Analizar efectiva y profundamente los problemas o un contexto para formular soluciones, identificar fallas y retroalimentar para ayudar a mejorar.

CREATIVIDAD

Poder pensar fuera de lo tradicional y común. Buscar y crear nuevas soluciones para los problemas locales y globales.
Conocer el pasado, imaginar y crear un nuevo futuro.

Ética
profesional

Pensar en las necesidades de los demás así como en las propias. Desarrollar la empatía.

Automotivación

Encontrar un sentido de propósito y curiosidad por querer aprender más por medio de contenidos relevantes que conecten al estudiante con los problemas que hay que resolver a través de su proceso académico y
de la vida.

Competencias
globales

Capacidad de trabajar o colaborar con personas de diferentes países, religiones, posiciones políticas, culturas, razas, necesidades o forma de pensar.

LO QUE PERMITE

que nuestros estudiantes generen un:

ESPÍRITU EMPRENDEDOR que los acompañará por el resto de sus vidas, en la dimensión personal y en la dimensión laboral (ya sea dentro de una organización -intrapreneur-, o en su propio proyecto -entrepreneur-).
Este espíritu emprendedor es el deseo de tener un impacto y crear algo nuevo en pro de un propósito.

Gracias a ello,

nuestros estudiantes han alcanzado:

2 Becas

Adquiridas por excelente nivel de  Inglés y liderazgo en el modelo de NACIONES UNIDAS (ONU), para estudiar en HULT UNIVERSIDAD, Londres.

13 Becas

Para estudiar en
ALEMANIA, otorgadas por ganar las Olimpíadas de emprendimiento en: The Masters, Londres.

Puesto

Olimpiada Internacional de emprendimiento:
The Masters, Londres.
2014

Y han logrado

ser admitidos en las mejores universidades del país y el mundo.

Admisiones

Educación Superior
2017:

Internacional

8%

Andes - Javeriana

53%

CESA, Externado, Rosario,
Sabana, Sergio A, otros.

34%

A su vez,

han logrado estar múltiples veces en el podio deportivo:

PARA LOGRAR ESTO

contamos con la visión global de

NUESTRA RECTORA

“Liderar los esfuerzos de desarrollo profesional con colegios que se centran en el estudiante, en donde se fomenta el compromiso global constructivo.”

Ha querido compartir con el mundo todos estos conocimientos y experiencias a través de su libro y de su blog:

Consigue aquí el LIBRO
de nuestra rectora
Ingresa aquí al BLOG
de nuestra rectora
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Jennifer D. Klein

Rectora GLC

Por otra parte,

hemos estado innovando en nuestros espacios educativos.

CONTAMOS CON UNA

arquitectura de nuestra infraestructura diseñada para alcanzar nuestro propósito

ARQUITECTURA PARA LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

Nuestras instalaciones han sido re-diseñadas bajo la asesoría del Dr. Frank LOCKER creador del Programa: Ambientes de Aprendizaje del Mañana en la Universidad de Harvard.

El salón de clase no es el único lugar de aprendizaje.
Creemos en un mundo más allá de las paredes, y por eso estamos tumbando muros y poniendo más ventanas.

Dr. Frank Locker

Arquitecto, PHD Educación, PBL

EN CONSECUENCIA DE ELLO,

Hemos re diseñado los espacios educativos de pre escolar a bachillerato:

PRE ESCOLAR

En esta maravillosa etapa aprenden a explorar su MOTRICIDAD y su relación con la comunidad.

De Pre Kinder a Segundo

Laura Asensio

Directora Pre Escolar

PRIMARIA

En esta etapa explorativa, enfocamos la enseñanza de las Habilidades del Siglo XXI en el Desarrollo de su AUTONOMÍA. 

De Tercero a Séptimo grado.

Paloma Díaz

Directora Primaria

bachillerato

En esta etapa de madurez, enfocamos la enseñanza de las Habilidades del Siglo XXI en el desarrollo del ANÁLISIS, la INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD. 

De Octavo a Once grado.

Adriana Carvajalino

Directora Bachilleratos

Genial ¿cierto?

Ahora, hablemos de nosotros.

TODOS ESTOS ASPECTOS

hacen que tengamos claro nuestro

HORIZONTE
INSTITUCIONAL

El respeto es el valor más importante y el que se respira todos los días en la cultura del colegio.
Lo sientes desde el primer día que llegas al colegio. A partir de ese valor fortalecemos todos los demás valores fundamentales.

PRINCIPIOS Y VALORES

RESPETO

Respeto a todas las personas (padres, amigos, compañeros, profesores, directivas, personal de apoyo, etc.).
A partir del respeto, se fortalecen los otros valores.

CONVIVENCIA

Convivencia pacífica con todos los hombres, sin distingo de posición económica, religiosa, social o política.

COMUNICACIÓN

Comunicar de manera eficaz, clara, directa y positiva.

ESPIRITUALIDAD

A partir de los valores católicos, generar autoconocimiento en todas las dimensiones de la vida (cuerpo, mente y espíritu).
Conocer, entender y apreciar distintas creencias y religiones.

PERFIL DEL ESTUDIANTE

Tiene las herramientas necesarias para enfrentar los retos que presenta la vida.

Es autodidácta y aprendiz de por vida.

Es tolerante con sus semejantes.

Su posición es crítica, autónoma y constructiva frente a la sociedad y los diferentes medios de comunicación.

Tiene conciencia social y global.

Posee una sólida y positiva autoestima, con una clara conciencia del cuidado para su propio bienestar.

Se comunica en forma oral y escrita de manera eficaz, clara, directa y positiva.

Está comprometido con su proceso de aprendizaje de manera que lo hace parte de todas sus experiencias y pone a su servicio sus habilidades, destrezas e intereses.

ADICIONALMENTE

hemos creado alianzas y algunos proyectos se hacen a través de

COLABORACIÓN INTERNACIONAL

con colegios, líderes, organizaciones, individuos, entidades, expertos de otros países para buscar soluciones a problemáticas locales y globales.

Entre nuestros aliados se encuentra el Colorado Academy, en Denver, Colorado.

SABÍAS

que somos un colegio:

que

lleva 25 años innovando.

1991

31 de Mayo
Coctel de Lanzamiento del colegio Gimnasio Los Caobos.

1991

31 de Agosto
Primera Reunión Padres de Familia y primera misa.

1991

31 de Agosto
Almuerzo de confraternidad
(152 Alumnos).

1991

2 de Septiembre
Primer día de clases.

1991

Semana de Pascua y colegio en los medios.

1992

Miembros de la ASQ
Sociedad Americana para el Control de Calidad.

1993

23 de Marzo
Primera semana cultural.

1993

1 de Marzo
Muerte del Padre Gabriel Giraldo.

1993

Ingreso a
ASOCOLDEP
como miembro.

1994

23 de Diciembre
colocación de la primera piedra en la sede definitiva.

1995

8 de Diciembre
Inauguración y bendición de la nueva sede en Chía.

1996

Celebración
Quinto aniversario.

1996

Lanzamiento
del programan
Koality Kid.

1996

Equipo de profesores CANADIENSES para enseñar Inglés, Ciencias y Matemáticas.

1996

Hasta la Fecha
Intercambio
Anual de Canadá.

1998

Miembros de la UCB
(Unión de
Colegios Bilingües).

2001

31 de Mayo
Imposición y condecoración Medalla Simón Bolívar, por 10 AÑOS de labores.

2001

2 de Junio
​​Graduación
de la primera
promoción de bachilleres.

2006

Celebración
de los 15 años.

2006

Desarrollo del Sistema de Gestión de Calidad NTC - ISO 9001 - de 2000.

2011

10 de Mayo
Condecoración Orden al Mérito Policarpa Salavarrieta en Máximo grado de "Gran Cruz" otorgado por la asamblea departamental de Cundinamarca.

2011

31 de Agosto
Celebración
de los 20 años.

2011

31 de agosto
Certificación de 20 años educando, otorgado por la 
Secretaria de Educación de Cundinamarca.

2011

21 de Septiembre comienzo de nuestros Foros Caobos Educational Thinking, I
Foro Perspectivas de las Nuevas Generaciones Frente al Reto Universitario.

2014

27 de Diciembre
Fallece el padre Álvaro González.

2014

Inauguración
parque Siglo XXI.

2015

Nuevo Rector: Dr. John Last.

2015

Inauguración
del coliseo.

Y asociado

con los más prestigiosos entes de la educación:

mientras

trabajamos fuertemente el impacto social.

En otras palabras,

esto es lo que están diciendo de nosotros:

Periódico El Tiempo

24 de abril 2017

Revista Semana

19 de mayo 2014

Periódico El Tiempo

20 de septiembre 2016

Gracias

a los directivos, profesores, alumnos, exalumnos y padres de familia que nos dieron sus testimonios:

Jennifer D. Klein

Rectora

"Los Caobos es una escuela donde los jóvenes aprenden a pensar por si mismos, donde fomentamos líderes para Colombia y para el mundo.”

P. Gabriel Giraldo SJ

Padre Fundador

"Amor al Trabajo y Entrega desinteresada al servicio de los demás" 1907 - 1993

Gabriel Diago

Director de Innovación

"El peor daño que los educadores le podemos hacer al mundo es desperdiciar el talento de nuestros niños y lo mejor es utilizarlo para crear cambios sociales"

El Dr. Frank Locker

Asesor GLC

"El GLC es uno de los primeros colegios en América Latina que ha sabido ejecutar la educación del siglo XXI a gran escala"
Universidad de Harvard

El Dr. Jorge Eslava

Asesor GLC

"El cerebro de un niño esta en constante movimiento, enseñarle MIENTRAS juega es la clave del Aprendizaje"

Neuropediatra

Sofía Casabianca

Ex alumna

"Gracias a ustedes por ayudarme a ser quien soy hoy" 

Prom 2014
Medalla Giraldina

Daniel Criales

Ex alumno

"Gracias por incluirme en esta nueva visión, dándome la oportunidad de compartir lo que aprendí en mi carrera de derecho"

Prom 2006 - Docente GLC

Alejandro Parra

Alumno

"Representaré al país en el modelo de Naciones Unidas en Harvard. Todo comenzó con un proyecto del colegio "

Once grado

Victoria Zambrano

Alumna

"Me encanta mi colegio Porque aprendo jugando"

Grado Kinder

Luz Stella Guarín

Docente Humanidades

"Con los emprendimientos procuramos enseñarle a los estudiantes a ser personas que construyen País"

Diego Rojas

Docente Deportes

"En el GLC, el deporte es tan importante como las ciencias y las humanidades, algunos ex alumnos ahora son deportistas profesionales"

Elizabeth Kostko

Madre de Familia

"Para tener una relación armoniosa entre la familia y el colegio, debemos mantenernos en la misma dirección"
Representante padres de Familia

Finalmente,

te invitamos a conocer nuestro proceso de admisión

en tan solo

4 sencillos pasos:

AGENDA TU VISITA

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Gracias por visitarnos